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  • 林逢祺,洪仁進

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啟蒙、對話與轉化:教師成長之路

啟蒙、對話與轉化:教師成長之路

本書透過一個思潮、三個故事、三個理論及一個座標來鋪陳教師成長之路,闡明在啟蒙、對話與轉化的歷程中,教師如何執行理解規則、轉化脈絡、共遊旅程與認識流動等四種活動的理論與方法。 關心師資培育、...more

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