排序依 上市日期(新→舊)上市日期(舊→新)暢銷度價格(高→低)價格(低→高)
本書分為「課程政策」、「教師專業」、「課程實踐」三篇，主要針對近年來課程改革的重要議題進行分析、思辨、反省並展望未來發展。「課程政策篇」探討台灣九年一貫課程的決策理論依據與權力分配，並評估課...more
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