明代春秋學歷來為文人所輕,學者往往以此時期為歷代經學最衰微,最觀無可觀的時代,致使得明代三百年來所積累的龐大文獻資料只能無聲無息地躺在各大藏書機構中,供人憑弔懷古之用。本書經歷數年的爬梳整理...more
本書別於以往自「天和」、「人和」、「心和」的三分論述,在視《莊子》為一部具系統性之文獻的詮釋原則中,透過基源問題的提出,以及無為修養的實踐,統合《莊子》義理之內在脈絡與諸篇之間的橫向連結,予...more
明代經學自清初以來幾乎已經被學者們定義成「空疏」與「積衰」的一代,進而全面抹煞其學術貢獻的可能性,本書即在於回顧經學歷史中的主流批評與檢討歷代學者的評價論斷,從中釐析出一些值得斟酌或反思的議...more
理想的古文寫作,必定是解讀、鑑賞、研究、應用四位一體的成果。為寫作而寫作,虛浮不切實際;四合一規劃,既有針對,方有成效。本書藉《春秋》書法談古文義法,從主題技巧論唐宋古文,由屬辭比事解構文學...more
《崇文總目》於宋慶曆元年(一○四一)編成六十六卷、敘錄一卷,共著錄圖書三萬六百六十九卷。全書凡分六章:第一章「緒論」:首先敘述宋代官修目錄的發展及其特色;第二章「宋代官府藏書」;第三章「《崇文...more
每個人的一生及累世,就是一部戲劇與一場遊戲。透過演出與玩耍,心靈、意識得以發展與擴展;藉由多樣的角色與性格、多元的難局與關卡、多姿多采的信念與情緒,人格可以在持續的裂解與整合之中,發現「更大...more
本書參考《春秋》經傳、史書、文集、筆記、方志等文獻,探討胡安國《春秋傳》在兩宋學術、政治、社會與文化的時代意義,並具體印證此書是宋朝《春秋》學中最能發揮聖人經世致用之道,實踐六經義旨須推於行...more