排序依 上市日期(新→舊)上市日期(舊→新)暢銷度價格(高→低)價格(低→高)
...more
全書從理論到實踐,從課前、課堂到課後,研究覆蓋面既有深度又有廣度。對學生而言,通過激發學生的自我系統,較好地達到提升學生自主、合作學習能力,發展核心素養的目的;對教師而言,通過新分類學理論指...more