《書法持法的分析與訓練》是一部以166個練習組成的書法技法教材。這166個練習包括了傳統書法和現代書法創作的全部基本技巧。 全書共六部分，各部分由淺入深，反映出每一類技巧發展、深化的途徑；復雜技巧...more

篆刻，是中國的一門傳統藝術。也叫作印章藝術，或簡稱印章，因為，作為藝術的篆刻，最初只是古代實用印章的衍生物，即這種藝術形式以古代實用印章為母體、為「原型」，而且，從形的方面看，二者幾乎沒有差...more

本書感興趣的不是描述的風格史，而是風格史的描述；不是另寫一部書法風格史，而是建立一種風格史描述的模式，並對以往的種種模式提出反思與批評。換言之，我不想把這本書寫成又一本「書法風格史」。我們已...more

中國的書法別具一格，它既有實用性，又有藝術性，這在世界上是無與倫比的。幾千年來，雖幾經滄桑，但它卻始終盛行不衰。原因何在?就是因為它有獨特的藝術魅力，廣泛的社會功用，深厚的群眾基礎，一直為人...more

行書是介於楷書與草書之間的一種書體。 行書的偏旁、結構時有減省。在禮堂感受上，行書在體勢上有流行感，結體也不像楷書那麼平整，往往有欹側之勢，但也不像草書那樣結體「自由」純「以點畫為情性」。應...more

關於隸書的起源，歷來眾說紛紜，愈辨愈晦。秦始皇時代有個人叫程邈，在獄中研究文字的改進，想把篆書中的圓勻對稱，而做平正，以求書寫時的快捷，以利於一般公文的操作，所以稱之為隸書。隸書用筆不同於篆...more

本系列教材立足於書法發展史作為學科門類的出發點，對書法史研究中的主要課題即書法發展的總體脈絡、斷代、書體、風格、審美思想、思潮、流派、書家、作品等各方面進行系統講解，力求為學生提示出一個較完...more

我們在教學實習中，讓學生觀看一幅書法作品，這種觀看只是一般意義上的書法欣賞。真書法欣賞必須放到美學課里講，它與前者在角度、成分上都是不一樣的。放到實習課里我們分析的是具體的作品，如《毛公鼎》...more