◎能引領小孩思考+有邏輯的好問題=更好的問題! 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長——陳欣希教授在《問好問題》後,精心規劃《問更好的問題》,一組能引領小孩思考、有邏輯的好問題,就是比「好問題」還要「更好...more
☀一本最寫實也最妙趣横生的養鵝日記 ☀寫給喜愛自然、嚮往山居生活的你 「嘎嘎嘎嘎嘎——」 阿比和阿弟的叫聲,大到連隔著一條溪的對面鄰居都聽得到! 從此大家稱呼我們是「養鵝的那一家」。 明明從市...more
★從姐妹互助情誼角度,重新認識女科學家瑪里.居禮的精采傳記繪本 兩位相親相愛的姐妹, 兩種不可思議的傳承, 一份牢不可斷的連結。 談到瑪里.居禮,你會聯想到什麼?是原子的放射性?還是首位諾貝...more
一本探索人與大自然、永續農田與生物多樣性的食農教育繪本! 有一天,好多住在田裡的昆蟲和小動物一一倒下了! 橙瓢蟲和好朋友長腳蛛急急忙忙逃走,來到另一片稻田。 這片稻田看起來不太一樣, 秧苗...more
◎一本引領教師有效經營低年級班的教戰實用工具書! 面對小一不慌張,笑傲班級好簡單! 指引教師如何成功、有效地經營低年級班! 新生家長如何與教師合作無間,愛對方法! 本書按照時間順序,從開學前、開學...more
啊!是流星! 冒險童話X 親情友誼 X 同理心 ☆☆☆最閃亮的小學生閱讀橋梁書☆☆☆ 眼睛看不見的人,他的夢可有顏色? 耳朵聽不到的,心願又是什麼? 迷路的五色鳥要怎麼找到回家的路呢? 努力幫助他人達...more
◎班級經營小百科.20週年全新升級版 這是一本經典、長銷,二十年歷久彌新的班級經營指南,更是一本啟發老師靈感的寶庫,幫助教師們成為一位出色的教育家,陪伴學生讓他們能成為更好的自己。 在現今充...more
啊!是流星! 冒險童話 X 親情友誼 X 同理心 ☆☆☆最閃亮的小學生閱讀橋梁書☆☆☆ 一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。 三顆流星在執行任務時意外摔落凡間, 眼見能量即將耗盡,正擔心回不到天上時, 遇到了每天...more
啊!是流星! 冒險童話X 親情友誼 X 同理心 ☆☆☆最閃亮的小學生閱讀橋梁書☆☆☆ 實踐願望專賣鋪正式開張囉! 這間好像什麼都有,也什麼都沒有, 一天只限額三名顧客的店鋪, 會遇到什麼客人上門呢? 三顆流星和...more
約兩、三百年前,從中國大陸閩粵地區冒險渡海來臺的移民,紛紛在這片土地上興建起家鄉的廟宇,本書圍繞著福建安溪人的守護神「清水祖師」,故事以艋舺為背景,透過主角安仔的敘述,將當時臺灣社會裡緊張紛...more
●一本為幼兒園教保人員量身打造的專書:2〜6歲幼兒教育之最佳閱讀活動設計全攻略! 4個階段 x 20本繪本 x 6大發展領域 x 70項閱讀活動設計 想知道如何邀約夥伴共備以規劃閱讀課程? 想知道如何透過...more
夢想種子發芽,邁開探求的步伐,擁抱志向不放棄! 浩瀚宇宙正等著你來探索! 夜晚是眾人沉睡之時,松鼠史黛拉卻不肯睡覺,一直望著星星。她的夢想是飛到月球上。媽媽原以為史黛拉在開玩笑,但她可是...more
◎最值得收藏的中文版全新完整譯本 ◎美國插畫家協會原創藝術金獎姐妹檔作家創新之作 ◎探究式閱讀的西洋兒童文學經典橋梁書 學校要替孩子重建飲水噴泉本是令人期待的事,怎會招來阻撓?事情背後與漏水...more
手繪Q版媽祖x遶境進香大拉頁 媽祖出巡,起駕── 走,走,走走走,跟著媽祖去春遊 從都市到鄉村,從海邊到山城 長途跋涉三百多公里,步步都有媽祖暖心支持 或還願,或祈福,人人都受媽祖庇佑賜福 ...more
◎我的第一次,成長初體驗 小毛最好的朋友過生日, 媽媽準備了樂高積木當禮物, 哇!那是小毛夢寐以求的玩具呢! 小毛也想要玩,一定要送給阿平嗎? 分享有時是一種成長痛。 送給溫柔的爸媽,陪伴...more
•親子成長的必修課,一起學習當自己情緒的主人! 「不!我要去,你不帶我去,我要生氣了。」 從前,有個小孩叫阿玲, 他什麼都好,就是脾氣不太好。 當孩子大發脾氣時,該怎麼辦? 親子成長的必修...more
我的第一次,成長初體驗 為什麼妹妹哭個不停,都沒有人嫌她吵! 為什麼妹妹可以用奶瓶喝奶,我卻不可以? 「你當哥哥了,要讓妹妹啊。」 一切都跟我想的不一樣,越想越不開心…… 送給即將成為哥哥...more
夢想種子發芽,邁開探求的步伐,擁抱志向不放棄! 召喚正嶄露頭角的探險家們!讓動物探險家系列激勵孩子追尋夢想。 托比是一隻年輕的老虎。他喜歡潛水,但淺礁無法滿足他,他渴望的是去探索最深、最黑暗的...more
◆從「讀什麼」到「怎麼讀」,開發深度閱讀力:提供閲讀與寫作教學的具體方案,每堂課均有閱讀理解提問設計和多元有趣的寫作活動。 ◆從「寫什麼」到「怎麼寫」,預約靈活作文力:22堂創意讀寫課,一課一...more
●一本練就高層次、融合閱讀內外功的武林祕笈! 臺灣國家教育研究研究員、美國國家教育研究院副研究員、香港教育大學首席講師、新加坡教育部和香港教育局顧問――吳敏而教授,從「閱讀理解策略」、「思考技...more
◎一本以「學生」為主體,實踐十二年國教核心素養的自學實作書! ✔自主行動力 ✔團隊合作力 ✔問題解決力 ✔專題實作力 ✔跨域整合力 「自學」、「共好」為十二年國教的核心素養主軸,強調學生為主體,落實自...more
◎榮格心理學X老人童話,步入老年並非邁向人生終結,而是迎來蛻變的起點 童話不僅是童話,老人不僅是年紀大 人生智慧總在成熟之後萌現 本書精選十五則老人童話,並運用榮格心理學進行闡釋、分析, ...more
●說明文的教學並不生硬—只要懂得運用結合生活經驗的知識性文本。 ●說明文的寫作也不困難—只要能跨領域地探索知識,深化學習深度。 ●說明文的課堂更不枯燥—只要掌握閱讀策略,必能激發共學的創意。 為什...more
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為什麼我們的孩子只練習讀寫而忽略聽說能力的訓練?為什麼大部分的學生習慣單向接收訊息而忘了覺察問題? 《聽說讀寫,有策略!》這套叢書的設計,正是以引導學生更有能力去發現問題、並探究學習的方法與策...more
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