號令→移動→低頭→作答→號令→移動→低頭→作答……現場有多少台顯微鏡，這樣的動作就要重複幾次。只要全部作答完畢，考試也就結束了。如果現場有第三者，看著十幾個女學生靜靜地重複上述動作，一定會笑出來吧。

當然，這可是關係到留級與否的正式考試，所以大家都很認真。只不過，在大家認真眼神的另一端，看的卻是微生物＝很小、很小的蟲（嚴格來說，微生物並不是蟲，因為牠們不是昆蟲）。

「啊！這是毛囊蟲！」

「啊～這是什麼啊？在課本右邊的……啊！我想到了！這是恙蟲啦！咦？還是橫川異形吸蟲？」

只見每個人凝視著咫尺之遙的它們，然後在心裡自言自語，然後寫下答案。而且，因為有時間限制，所以也無法細想。只要監考官一下令，就得離開原本的位置，因為大家是輪流的。

「啊，等一下……」

如果硬是要多停留一會兒的話，下一個同學就會毫不留情地說：

「快點啦！」

因為大家在考試時都很認真。此外，一旦離開那個位置，就不能再回去，就算考試途中，忽然覺得「啊，我剛剛好像答錯了，可以再看一次嗎？」答案當然也是否定的。我們不只要一對一地和那些蟲子決勝負，還得跟時間賽跑。

所以，考場內通常會瀰漫著一股很微妙的緊張氣氛。當時，向來自律甚嚴的Ｔ子因為實在太緊張而用力過度，一不小心就把鉛筆折斷了。

「助教~~~~~~我的鉛筆斷了！！」

她的叫聲響徹整間實驗室，助教還不得不停止計時（就算緊張，也不用緊張到這種程度吧！）

過沒多久，Ｔ子拿到一枝新的鉛筆，考試便繼續進行。還記得，這段意外的插曲讓大家最後都能放鬆作答。因為那種考試時被時間追著跑的緊張心情，在突然解禁後便消失無蹤，之後繼續作答也就沒有那麼緊繃了。好像每個人都有這種感覺呢。Ｔ子，謝謝妳！

為什麼醫學系學生必須研究蟲的事情呢？其實這是有它的道理的。世界上有很多足以成為病因的微生物（其實日本微生物的數量不多）。身為醫師，當然要能夠分辨才行。從野口英世那時候開始就是這樣了。而我們醫學生當然也必須學習如何分辨，才能「知己知彼，百戰百勝」啊！

如果有人很喜歡蟲，一定會愛上這個實驗吧。可能會一直吵著要做「讓我做～讓我做～」但我們是女大學生。正如大家所知，一般女生都不太喜歡蟲，像是蟑螂、蜘蛛、蒼蠅……再加上，我們學校裡的學生是來自四面八方的千金小姐，班上幾乎都是不敢摸蟲的女生。

對這些女生來說，要凝視顯微鏡裡放大好幾倍的蟲，簡直就是一種酷刑。因為這些放大的蟲會一直盯著我們看，而且，就連它們的毛都能看得一清二楚。看到那些怪形怪狀的蟲，真是滿噁心的。

雖然我沒有那麼怕蟲，但當我看見跳蚤臉上的毛，還是會全身起雞皮疙瘩。而且我還因此做了自己變成蟲的夢（卡夫卡？）

況且，這些都不是什麼簡單的蟲，而是病原體耶。光是想到要和可能會傳染瘧疾或赤痢的蟲靠那麼近，就會覺得很恐怖。想當初，野口英世老師就是這樣過世的呢。萬一鼻子一不小心吸進這些微生物，那該怎麼辦才好？

班上最像大小姐的Ｍ，因為這樣還邊考邊哭呢，好可憐哦。但是，如果這科不及格，就得接受補考，所以我那時候超級拚命的！

「你想想，萬一要補考，我不就得再跟那些蟲大眼瞪小眼一次嗎？那我還不如下地獄算了。」

本來就是啊，如果因為蟲而留級，那就真的太好笑了。

在六年的大學生活中，我考了無數次的考試。但其他科的考試，我都忘得差不多了，只記得這個瘋狂的考試……哈哈哈。