★給「害羞」的孩子，多一點時間

阿雷在一歲半到兩歲多之間時，音樂遊戲課上有個名叫愛瑪的小女孩，比他大七個月，非常地害羞退縮，幾乎從來沒有與任何孩子、或媽媽之外的成人有過互動，總是很容易驚聲啼哭。大部分的時候，她的媽媽必須把她抱在懷裡，牽著她的手，做許多同年紀孩子，早已可以獨立做的事。

幾個月後，我發現她開始有些進步了，至少不再啼哭，雖然仍常面無表情地坐在旁邊看著別的孩子，但她多了一份平靜。她的小小改變，我們都注意到了，有一天上課時，老師對她的母親說：「她進步了喔，現在她開始能用眼神直視對方。」

每個孩子都是獨一無二的個體，看到這小女孩一點一滴的進步，我也為她高興。因為我的孩子，在寶寶期也有過類似的經歷。

孩子需要的，只是父母的耐心陪伴

一開始，他也常在音樂遊戲課時哭泣。天性似乎比較慢熟的他，對於新的人事物，總是需要多一點時間，慢慢觀察靠近。

當他還是九個月的小寶寶時，我帶他參加音樂遊戲課，有一陣子，他總在進教室之前哭著不肯進去，我猜是因為看到教室中很多其他的小朋友而有些害怕，常得等到音樂聲響起時，他才會被音樂吸引而願意進入。

慢慢的，到了兩歲左右，他不但不退縮，還常是團體中比較願意嘗試新事物的孩子。

音樂遊戲課中，老師三不五時會鼓勵大家手牽手繞圈圈，不過，老師從來不會勉強孩子做不想做的事，如果孩子只願意遠遠地看，或只願意牽媽媽的手，也完全沒問題！

而我家阿雷不知從何時起，開始敢去牽另一個小女孩的手，當老師邀請孩子們一起學大象走路時，他第一個響應，要彈鋼琴時更是一馬當先，他甚至會在穿好外衣後主動伸出手，因為好奇而觸摸另一個孩子的外衣，很顯然的，他開始對別的孩子產生興趣。