語言學習法展
野學:探索,在路上

野學:探索,在路上

內容連載 頁數 1/8
■向未知出發

「要找一些憨膽的老師,其實不是很容易,把十幾個學生騙去環島,老師陪著騎,多想幾個萬一,這件事就做不成了,還好我們的老師裡,有這樣熱情的老師。」徐匯中學的校長陳海鵬在二○一四年少年風火輪環島結束後,寫下了這麼一段話。

其實,最有憨膽的人,就是校長自己。

「一般的校長根本不會鼓勵這樣的活動,很危險,也替自己找麻煩,不是嗎?」許多學生家長都提到,校長敢放手,還強調「這是滿有意義的活動」,建議學生、家長有機會就參加。

因此,大家可以看到,每一次的旅程都有校長的身影,他再怎麼忙,都會看完學生騎上最危險的壽卡段、攻上雪山頂、玉山頂,或站在岸邊點點人頭,才安心離開。過程裡不干涉帶隊老師,默默地看。

成功,需要一點憨膽

帶孩子騎車、登百岳、泳渡日月潭、泛舟……哪一項不危險?哪一間學校的校長有那麼大膽量?而且,支持一次不打緊,還一回又一回地答應活動繼續辦!只要他說一次「不」,野學帶頭的Dargo老師再怎麼瘋,也很難「光明正大」瘋下去。

在更早更早以前,Dargo老師只能「低調」帶班上學生出門,人數少,不跑遠。爬爬七星山、觀音山,在台北郊區騎騎車,看到孩子們能行光合作用、流流汗,就心滿意足。或者是,每年一次邀請班上學生到家裡作客,採不強迫的預約制,幾個人一組帶著盥洗衣物、書包到家裡打地鋪、聊天,第二天吃他親手做的香噴噴早餐,再一起搭捷運到學校上課。這就是他早些年能為學生在課堂外做到的事。

直到二○一三年,徐匯中學出了一本復校五十周年的紀念專書《熱血男校》,Dargo老師回想起自己就讀徐匯時所遇到的神父與教師,曾經是那麼無私地陪伴孩子,才終於鼓起勇氣要把環島行程帶進教育現場,想要陪著青春少年們在狂飆的歲月裡,「有另類的引導,以及有體驗與學習的機會」。熱血沸騰的他,根本沒想過什麼叫害怕,因為「渴望帶孩子們出去走走看看的心情,已經大過恐懼」。

心臟比大顆

「自從我進徐匯之後,我遇到了一個史上最瘋狂的老師,他舉辦很多正常學校不會辦的活動。」

「崇拜Dargo老師啊!辦這麼多活動,不怕死,只要有一個人受傷就完蛋了,可是他都不怕,帶我們出去玩。」

「Dargo老師像獅子,很敢衝,什麼都不怕,不會擔心後果;可是也很負責,如果發生事情,他會第一個衝出來保護我們。」
81 2 3 4 5 6 7 8 下一頁 跳到