第一章、前言
 
本書旨在介紹用簡明扼要的風格寫作英文文章的幾個重點規則。為了減輕教師和學生閱讀的負擔，本書將著重於講解幾個寫作的基本要素、文法規則，以及最常違反的寫作原則。為了切合這項目標，本書捨棄過於繁複的內容，為讀者歸納出最基本且廣泛運用的原則。也就是說，本書僅包含了整體英文寫作風格的一小部分。根據我過去的經驗，學生在習得寫作的基本知識後，再透過個別指導，並從寫作的錯誤中學習，就能有更顯著的進步。
 
根據我多年的觀察，傑出的作家有時會刻意違反既定的寫作形式，但那樣的書寫通常能讓讀者感受到其中的價值，即使他們犧牲了正確的格式。因此，除非寫作者有十足的把握，否則最好還是遵守原則。我建議寫作者等到透過指導、有能力寫出日常生活的實用英文後，再去拜讀文學大家的作品，發掘各種寫作風格的祕密。
 
規則十四：刪除贅字。
 
文章要簡潔才能有力。句子裡不該有冗詞，段落裡也不該有冗句。但這並不代表每個句子都要寫得很短，或寫作時要省略所有細節只寫綱要，而是要「字字有真意」。
 
左邊的常見用語都違反了這個原則，建議修改為右邊：
 
the question as to whether →→ whether (the question whether)  是否
 
there is no doubt but that →→ no doubt (doubtless)  無疑
 
used for fuel purposes →→ used for fuel  當作燃料
 
he is a man who →→ he  他
 
in a hasty manner   →→ Hastily  迅速地
 
this is a subject which →→ this subject  這個主題
 
His story is a strange one →→ His story is strange  他的故事很不尋常
 
特別注意，the fact that 不管出現在何處都是冗詞，必須改寫：
 
owing to the fact that →→ since (because)　因為
 
in spite of the fact that →→ though (although)　儘管
 
call your attention to the fact that →→ remind you (notify you)  提醒你
 
I was unaware of the fact that →→     I was unaware that (did not know)　我不知道
 
the fact that he had not succeeded →→ his failure　他的失敗
 
the fact that I had arrived →→ my arrival　我的到來
 
Who is、which was 之輩通常也是冗詞。
 
(X) His brother, who is a member of the same firm.
 
(O) His brother, a member of the same firm.　和他在同一家公司上班的哥哥
 
(X) Trafalgar, which was Nelson’s last battle.
 
(O) Trafalgar, Nelson’s last battle.  尼爾森打的最後一場仗——特拉法加海戰