每天在同樣的時間進入書房，關上房門，隔絕外界，採取寫作的態勢。做好使自己發揮創造力的態勢，寫完目標兩千字才打開房門。因為養成了習慣，持之以恆，所以一旦進入那種態勢，隨時都能一下子就進入自己的世界。
 
1先製造場地
2隔絕外界，沉浸在自己的世界
3沉潛
 
重點在於習慣這麼做。
 
史蒂芬‧金說：對於作家而言，書房是作夢的地方；人們在入睡時，各自會有類似儀式的習慣。或許有人會看書、放音樂、按照呼吸法呼吸，或者抱著抱枕。假如那是入睡的裝置，只要將用來集中精神的裝置也化為意識即可。
 
未完……
 
坂口安吾
「停止胡思亂想的查字典」學習法
不斷查字典，變成翻譯機器
 
坂口安吾進入東洋大學的印度哲學系，想要自行鑽研，太過鑽牛角尖，結果變得有點神經衰弱。他有一陣子迷失了方向。關於當時的事，他如此提到：
 
我二十一歲時，曾經罹患神經衰弱。當時，我的耳朵聽不見，連肌肉都鬆弛，棒球丟不到十米，連一米的水溝也跳不過去。（中略）    
 
我不斷地胡思亂想，束手無策。我希望自己不要胡思亂想，所以想找一件能夠解決這個問題的事，專心地去做。首先，我選擇了數學，但如果沒有老師，光看書也無計可施。不過因為能夠輕易拜師學習的是外語，所以我全面開始學習法語、拉丁語、梵語。總之，問題在於有沒有興趣，我是個做事三分鐘熱度的人，所以沒辦法只沉迷於一項事物。因此，我厭倦了之後，就學別種外語，像這樣一整天一下子學那種外語，一下子查這本字典、埋首於這種外語的文法，使用這種持續作戰的方法，直到想睡為止。我使用這種方法，終於成功地克服了疾病。〈我的精神磁場〉
 
坂口安吾為了停止胡思亂想，覺得最好做一定會出現答案的事，所以先試著挑戰數學。然而，實在難以自學，所以將精力轉向容易找到老師的外語。
 
我想，〈學習記〉八成是他基於這個沉迷於外語的親身經歷所寫。
 
至於他是怎麼學習的呢？有一段更具體的敘述。
 
總之，如果成功地抑制自己胡思亂想，一定就有希望治好疾病，於是我決定把醒著的所有時間全部用在學外語。也就是說，我一直查字典。我同時學法語、梵語、巴利語、德語，只是像個查字典的機器般，悶著頭竭盡全力，毫不休息地埋首於查字典。除此之外，不可以想任何事情。不可以想、不可以想。〈小山羊的記錄〉