（二）公民審議方式
 
台北市政府就以此方式擬定台北市公共住宅特殊身分保障戶分配機制 ：台北市政府於2016年首創以公民審議方式，費時半年邀請不同利害關係人進行實質討論，最後擬定出普遍認同的機制（圖2），往後則會視公宅量體增加，讓低收入戶、近貧者支付房屋租金後，還能支應其他提升生活品質（如教育、娛樂等）的開銷。居住正義需要透過實際行動才得以實踐，從10％提高到30％，在公共住宅資源有限情形下，這只是一個開始，突破30％到適量才是目標。弱勢居住需求變動，持續滾動式修正，以提供最符合市民需求的入住方案。
 
（三）公民參與委員會
 
「台北市政府公民參與委員會」置委員21人至25人，主任委員由市長兼任；副主任委員2人，一人由市長指派之副市長兼任，另一人則由外聘委員互推一人擔任；府內委員由民政、教育、交通、社會、都市發展、資訊、法務局及主計處等局處首長派兼，外聘委員則除公開遴選12名外，市府並指派專家學者或社會公正人士3人，委員任期一年，皆為無給職；委員任務為依公民參政、開放資料與探勘、參與預算三個工作組每月以工作會議及每季大會之方式，協助推動落實公民參與制度之相關業務。已進入第三屆，現為擴大招募更多優秀人才 。
 
（四）地方性公民投票
 
2008年11月16日台灣首次地方性公投「25人小班公投」投票率僅5.35％未通過公投門檻而宣告無效 。高雄市「25人小班公投」是2003年「公投法」 通過以來，首次由民間發起的地方性公投 。選民普遍覺得公投議題與自身關係不大，而且在宣導上嚴重不足，甚至有人不知道該議題為何。而投開票所的設置與過去公職人員選舉的分配不同，皆是低投票率的重要因素。受訪選民多贊成此公投，認為小班制有其教學上的優點，且重視這次民主自決的過程。而反對該提案的選民，則認為少子化為趨勢，班級人數本來就低，小班制反而是圖利教師，且會排擠其他市政預算。過去台灣地區地方公民投票：
 
1. 澎湖縣共舉辦2次（2009、2016）公民投票，皆與博弈政策有關。否決。
2. 金門縣（2017）與博弈政策有關。否決。
3. 連江縣馬祖（2012）與博弈政策有關。通過。
 
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