花開的聲音 ◎ 馮輝岳

鳥兒唱歌真好聽，
樹葉說話細又輕，
蝴蝶姑娘請問您：
花開怎麼沒聲音？

蝴蝶姑娘微微笑，
她說道：
花開的聲音小小小，
只有我和蜜蜂聽得到。

小詩神讀詩
唸唸看，這首詩的感覺是不是很輕快？很輕柔？有一種悅耳的聲音？
仔細看，它每一行的最後一個字都押韻：聽、輕押「ㄥ」韻 ；您、音押「ㄣ」韻；笑、道、小、到押「ㄠ」韻。押韻可以讓字和字像回音一樣，彼此共鳴，互相唱和。而且，它每一行都是七個字，最後三行再加以變化，唸起來就更有音樂的節奏感了。

詩的遊戲
不懂押韻沒關係，大部分的童詩都不押韻喔！這首詩寫得好不是因為押韻，而是因為它的題目和內容。你看，作者說花和蝴蝶、蜜蜂之間，有我們不知道的小祕密，多有趣。好題目能激發好創意，左邊是詩人們想過的一些好玩題目，你也來想幾個吧！
太陽的聲音 春天的尾巴
陽光的味道 耳朵的糧食
透明的孩子 我要給風加上顏色

春天在哪裡？ ◎ 謝武彰

風跑得直喘氣
向大家報告好消息：
春天來了 ——
春天來了 ——
花朵們聽見了
都站在枝頭上
來歡迎春天
等了好久好久
還是看不見
都急得踮起腳尖
互相問著說：
春天在哪裡？
春天在哪裡？

小詩神讀詩
讀這首詩有一種「好急好急」的感覺，風跑得好急！花朵也等得好急！急來急去，卻沒急出結果。怎麼回事呢？原來，花朵不知道自己就是春天的化身，是春天舞臺上的主角，反而急著想當觀眾，想看主角出場。這就好像演員站在舞臺上，著急的問：「戲怎麼還沒開演？」

詩的遊戲
詩有不同的寫法，這首詩的原稿叫〈春天〉，看得出哪裡不同嗎？
風跑得直喘氣
向大家報告好消息
春天來了，春天來了
花朵站在枝頭上
看不見春天
就踮起腳尖，急著找
春天，在哪裡
春天在哪裡
花，不知道自己就是
春天